Marlene cuenta cómo un perrito la rescató del derrumbe en Playa Grande

Ocensa, filial de Ecopetrol, había cancelado un proceso de contratación por más de 400 mil millones de pesos destinado a equipos y servicios de telecomunicaciones. La decisión se tomó tras denuncias sobre modificaciones en los pliegos que permitían el uso de equipos repotenciados. La Procuraduría intervino alertando sobre riesgos para el patrimonio público y la transparencia del proceso. Ahora el mismo proceso ha sido reabierto por otra filial, CENIT. En el SECOP no aparece el valor del contrato y existe un anexo tarifario protegido por contraseña, lo que sugiere que el monto podría ser similar al anterior. Se plantea la necesidad de que la Procuraduría revise nuevamente el proceso antes del fin del gobierno actual.

La Clínica Foscal, una de las más grandes del nororiente colombiano, atraviesa una grave crisis financiera por la deuda acumulada de Nueva EPS. Su director, Jorge León Franco, advirtió que sin un flujo mensual de entre 70 y 80 mil millones de pesos la institución no podrá sostener sus operaciones. La clínica atiende diariamente a pacientes de varios departamentos, muchos de ellos con enfermedades de alto costo como cáncer. La falta de pagos ha llevado a la entidad a facturar más de 70 mil millones mensuales mientras recibe solo una fracción de esa cartera. Franco solicitó al interventor de Nueva EPS, Oriol Bano Ospina, ordenar giros inmediatos del régimen contributivo y subsidiado para evitar el cierre de servicios. De no resolverse la situación, la clínica no podrá pagar nómina ni proveedores a partir del próximo mes.

Una profesora con 26 años de trayectoria reflexiona sobre los desafíos actuales de la educación. Destaca el acceso simultáneo a información veraz y a desinformación masiva. Al asumir roles de viceacadémica en varias instituciones, llega a Uniminuto con la intención de pilotar un cambio radical. Su objetivo es eliminar las notas tradicionales. Para ella las calificaciones resultan arbitrarias y no reflejan el aprendizaje real de los estudiantes. Propone avanzar hacia sistemas de evaluación más significativos.